成人高考《教育理论》知识点整理归纳（一）

更新时间：2021-04-14作者：湖北成人高考阅读量： 144 次

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成考中《教育理论》的复习要点需要大家记忆，下面小编为大家整理了一部分的知识点，大家可以由此进行记忆和学习哟~一、教育制度概念及建立学制的依据：教育制度的概念1、广义概念指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关制度。2、狭义的概念指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、学制年限及它们之间的相互关系。3、建立学制的依据：(1)生产力水平和科学技术状况(2)社会政治经济制度(3)青少年身心发展规律(4)本国学制的历史发展和国外学制的影响二、我国现代学制的沿革1、旧中国的学制(1)1902年颁布"壬寅学制"(未实行)(2)1903年颁布"癸卯学制"(实行新学制的开端)(3)1912年颁布"壬子癸丑学制"(4)1922年颁布"壬戌学制"(又称新学制，六三三制，以美国学制为蓝本)2、新中国的学制改革(1)1951年颁布中华人民共和国新学制(2)1958年的学制改革，确定了"两条腿走路"的办学方针和"三个结合"、"六个并举"的具体办学原则。3、1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》①改革的根本目的是提高中华民族素质，多出人才，出好人才；②把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九年制义务教育；③中等教育改革；④高等教育改革；⑤加强领导，保证改革顺利进行。4、我国学制改革的基本原则①教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；②统一性与多样性相结合；③普及与提高相结合；④稳定性与灵活性相结合。三、教师的作用教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续和发展有承前启后的桥梁作用；教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用；教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。四、教师的任务和教师劳动的特点教师和任务，教师的根本任务是教书育人。教师劳动的特点：①复杂性、创造性；②连续性、广延性；③长期性、间接性；④主休性、示范性。

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