自考考试科目《变态心理学》第十二章相关复习知识点之笔记整理(二)

更新时间:2021-05-23作者:湖北自学考试 阅读量: 118 次

自考考试科目《变态心理学》第十二章相关复习知识点之笔记整理(二),自考备考过程中,考生们要时刻关注自己的备考进度,同时将自己的专业课的学习情况记录好,相关的知识点不要忘了记忆。第十二章儿童少年期心理障碍第三节广泛性发育障碍广泛性发育障碍即儿童孤独症,是指一组起病于婴幼儿期的全面性精神发育障碍。主要为人际交往和沟通模式的异常,如言语和非言语交流障碍,兴趣与活动内容局限、刻板、重复。症状常在某种程度上岁以内就已明显表现出来,以后可有缓慢的改善。一、儿童孤独症儿童孤独症最早由坎纳描述。1、临床描述儿童孤独症都有四个症状:(1)社会隔绝。他们会躲避所有的社会性接触,进入一种“极度孤独的自处”状态。(2)精神发育迟滞。大多数孤独症儿童会有精神发育迟滞,IQ低于70.(3)语言缺陷。超过一关的孤独症儿童根本就不说话;另一些会简单重复他人说的话。(4)刻板行为。他们也会抵制环境和惯例中的任何改变。第四节破坏性行为障碍破坏性行为障碍又叫注意缺损/多动障碍,是指在需要自我控制的情境下,却表现出以控制不良、冲动、出格为特征的行为。最生要的两种是,注意障碍性多动和品行障碍。一、注意障碍性多动1、临床描述注意障碍性多动最显著的特征是,坐立不安和注意力集中时限极短,它们反过来又会引起冲动和无序的行为。2、临床特点(1)严重而持续的不安;(2)不断地持久运动;(3)集中注意力困难;(4)冲动、做事不顾后果。3、治疗(1)药物治疗。可以适当应用中枢兴奋剂。常用的治疗药物是利他林或苯丙胺。二、品行障碍1、临床描述(CCMD-3)品行障碍的的特征是,反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。第五节情绪压抑障碍一、焦虑障碍1、分离焦虑是指,当要离开父母或其他照顾者时,表现出的极大的害怕和悲痛。2、社交恐怖症3、广泛性焦虑障碍第六节儿童期其他心理障碍一、功能性遗尿是指,排除了任何已知的躯体疾病以后,儿童在已学会大小便自制年龄之后,反复出现不随意的尿液排空。二、选择性缄默是指,儿童在某些场合拒绝讲话,尽管一般情况下他们在其他场合愿意讲话。他们通常在家里正常,在学校里却少言寡语。三、口吃是语言节律和流畅性的紊乱,可表现为音节或词语的重复,或话语的中断。

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