2019年教学成就奖评选活动结束，选择2个学校级教学成就奖

更新时间：2020-10-13作者：湖北专升本阅读量： 12 次

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2019年教学成就奖评选活动结束，选择2个学校级教学成就奖。通过开设实验班实现了专业设置与企业产业需求对接；人才培养目标、规格与企业、行业所需标准对接；课程设置与企业对人才需求的知识能力对接；教学过程与企业生产过程等“四个对接”，贯穿了产教融合。

医学院药房药学系副研究员吴杰的“制药工程专业校企联合全面过程深化促进合作教育机制实践探索”的教学成果就是其中之一。

2019年教学成就奖评选活动结束，选择2个学校级教学成就奖

自2012年以来，医学院一直在不断深化制药工程专业人才培养方面的教育和教学改革，并坚持走校企合作，产学结合，产学研结合的道路。以培养制药企业发展中迫切需要的应用复合型人才。武汉生物工程学院专升本为此目的，建立了“专业跨界，产学结合，师范教育和现场教学”的人才培养模型，结合工作要求，建立了五类校企特色班，建立了“ 4321”实践教学体系和多方联动评价体系。形成一种以学校和企业为彼此“三个基地”的协作教育机制。

校企全方位，全过程的合作教育机制是医学院多年教育教学改革的结果。在这种机制的指导下，学校的专业建设取得了长足的发展。制药工程专业已被批准为省级一流专业。专业教学团队已被批准为省级教学团队，实验教学中心已被批准为省级优秀教学基层组织，为下一阶段的制药工程争取第一的基础奠定了坚实的基础。国家级专业。

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