自考考试科目《美学》简答题及论述题复习题及参考答案

更新时间：2021-05-21作者：湖北自学考试阅读量： 126 次

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自考考试科目《美学》简答题及论述题复习题及参考答案,自考复习过程中，做题练习是非常重要的一个环节。所以，小编帮助大家总结了《美学》这门考试科目的简答题及论述题，帮助大家进一步练习与查漏补缺。一、简答题1.如何理解美学研究方法的多层次性特点?2.简评朗吉诺斯的崇高观。3.简述美育与德育的区别与联系。二、论述题1.为什么说否定给美和艺术下定义的做法既是不现实的，也是不可能的?2.结合苏东坡谈文与可画竹：“其身与竹化，无穷出清新”，来谈审美感受的特征。参考答案：一、简答题1.(1)生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美的，更不能把美定义为生活。(2)车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活的都是美的，另一方面说只有依照我们的理解应当如此的生活才是美的，这样，同一个命题就出现了矛盾。(3)主观上的喜欢与生理上的满足是“美是生活”在理论上的两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗的生理学观点。2.(1)喜剧性的笑是人类才有的心理现象。(2)笑的感情必须与是非判断无关，与强烈的憎恶之情不相容。(3)笑要有共鸣，是在一定的社会圈子里产生的。3.(1)区别：①方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主。②目的不同，体育的目的在于增强健康体质，美育的目的在于培养审美能力。(2)联系：①现代健康的特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征。身体的运动促进着心理的发展和提高。②美育中的情感活动促进着身心的全面发展。③体育本身也是美育的一种途径，使运动者和观赏者产生强烈的审美体验。二、论述题1.(1)联想使得美感比一般动物的快感更加丰富多彩。(2)联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。(3)联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。(4)分析出“瞿塘贾”与“弄潮儿”的对比联想。2.(1)艺术创造的核心是意象的生成，郑板桥的话即描述了这一过程。(2)艺术意象的生成过程可以分为两个阶段：意象的孕育与意象的生产。(3)意象的孕育起源于主体与客体的感性相遇。客观事物在这种相遇中从美的角度展示自己，主体则激发起创作的冲动。(4)意象的生产意味着艺术家心中的意象得到了物态化和物化，内在的意义转化成了外在的形式符号。

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