2021年10月自考《美育》考试真题整理（全套试卷）

2021年10月自考《美育》考试真题整理（全套试卷）,自考需要我们多练习真题，今天小编为大家带来的是2018年10月自考美育考试的真题，记得收藏哦~一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．“美育”这一概念的明确提出是在A．古代B．近代C．现代D．当代2．柏拉图认为最好的教育方式是A．文学B．绘画C．舞蹈D．音乐3．在中国明确提出：“美感教育是一种情感教育”这一观点的是A．宗白华B．朱光潜C．李泽厚D．王国维4．2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》以什么形式明确了美育在义务教育阶段的地位?A．法律B．制度C．行政D．强制5．在我国的教育方针中，“德智体美”四育是全面发展的A．全部内容B．最终目的C．直接目的D．基本内容6．从施教的手段看，美育是一种A．形象教育B．情感教育C．快乐教育D．科学教育7．美育主要呈现为三个学科的交叉，除了美学和教育学外，还有A．艺术学B．美术学C．音乐学D．舞蹈学8.“美育可以辅翼道德。美术之目的虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”这一论断出自A．王国维B．蔡元培C．梁启超D．鲁迅9．美育培养人情操的方式是A．科学B．直觉C．审美D．理性10．作为审美能力的基础的是A．审美鉴赏能力B．审美思维能力C．审美感受能力D．审美创造能力11．家庭美育的最大特点是A.以情动人B．以理服人C．以身正人D．以德树人12.“‘涵养美感’‘陶冶身心’‘养成人格’是正当的、堂堂的艺术教育的目标。”这论断出自A．丰子凯B．梁启超C．朱光潜D．宗白华13.般认为美育的途径有两大类，除了审美理论学习外还包括A.审美批评B．审美文化C．审美现象D．审美赏析14．人化自然进一步发展为A．艺术化自然B．社会化自然C．审美化自然D．控制自然15.列宁曾经说过，一个无产阶级的战士，无论命运把你抛向何处，你都可以凭借国际熟悉的曲调，找到自己的同志和朋友。这句话强调的是艺术的A．认识价值B．宣传鼓动价值C．教育价值D．交际价值16．在小学美育目的层面，美育要成就的主体是A．教师B．家长C．儿童D．父母17．鲁迅提出的具有革命性和前瞻性的儿童观是A．儿童本体论B．儿童权利论C．儿童本位论D．儿童发展论18．儿童感知阶段中审美性最突出的阶段是A．感觉运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段19．下列不属于儿童自我意识情绪的是A．骄傲B．内疚C．羞愧D．高兴20．在儿童的审美发展中，想象的出发点是A.父母中心B．自然中心C．自我中心D．游戏中心21．小学美育在教育目标上主要以下列哪种教育为主?A．情感教育B．想象教育C．理论教育D．发散教育22．指出“会听并且能理解音乐这是审美修养的基本标志之一，因此，便不能想象有完善的教育。”这一论断的是A．鲁迅B．苏霍姆林斯基C．席勒D．车尔尼雪夫斯基23．下列不属于美育课程的是A．影视B．舞蹈C．戏剧D．篮球24．下列不属于一个成熟教师的教态的是A．端庄B．急躁C．严肃D．大方25．小学教师审美素养的培养，归根结底是教师自我美育的A．自觉形式B．内在形式C．生活审美化D．内外平衡二、多项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。26．下列属于古希腊时期艺术教育内容的是A．做游戏B．听神话故事C．学习音乐D．学习诵读诗歌E．学习体操27．20世纪50年代初美育被写入我国教育方针时，在美育目标上的突出特点有A．重视培养爱美的兴趣B．注重美育对想象力的培育功能C．注重美育对创造力的培育功能D．注重通过艺术教育培养学生的审美观念E．注重美育对社会主义建设的贡献28．下列关于美育的说法，正确的是A．美育是感性教育B．美育是知识教育C．美育是趣味教育D．美育是情感教育E．美育是理性教育29．在中国古代的“六艺”教育中，属于今天体育课程的有A．“礼”B．“乐”C．“射”D．“御”E．“数”30．家庭美育的内容包括A．仪表美B．行为美C．语言美D．心灵美E．生活美31．社会美主要包括的类型有A．人的形象B．人的气质C.人的风度D．人类活动场景E．人类活动成果32．儿童游戏的发展阶段包括A．感觉运动游戏B．建构游戏C．假扮性游戏D．社会装扮游戏E．规则游戏33．在儿童审美活动中，儿童审美活动的基本方法有A．想象B．拟人C．幻想D．夸张E．假设34．小学美育的实施原则包括A．百花齐放的原则B．循序渐进的原则C．启发诱导的原则D．寓教于乐的原则E．有的放矢的原则35．小学美育教师的职业特点包括A．示范性B．互动性C．创造性D．艺术性E．复杂性三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。36．感觉的人化37．素质教育38．学校美育39．化丑为美40．内在审美素养四、简答题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。41．美育与德育的关系是怎样的?42．社会美育的宗旨是什么?43．游戏在儿童艺术活动中的作用有哪些?44．小学美育教师的素质结构包括哪些?五、论述题：本大题共2小题，每小题13分，共26分。45．结合例证论述梁启超所提出的“趣味教育”的三条路径。46．联系实际谈谈小学美育教师提高审美素养的途径。

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