2021年7月自考学期教育学试题

一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分,共28分）1．对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教育责任的是（）A．教育内容B.教育者C.教育方法D.教育资源2．教育现代化的核心是（）A．教育制度现代化B.教育手段现代化C.教育方法现代化D.教育观念现代化3．在教育过程中，教育者和受教育者的关系是（）A．矛盾的对立面B.主体和客体的关系C.相互依存的统一体D.主动和被动的关系4．导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）A．后天环境B.教育C.遗传素质D.自然环境5．学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）A．规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性6．环境决定论的代表人物是（）A．柏拉图B.皮亚杰C.华生D.卢梭7．大脑的重量达到1280克，相当于成人脑重的90%以上是（）A．3岁B.4岁C.6岁D.7岁8．儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）A．身体发育决定心理发展B.心理发展影响身体发育C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育9．被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A．裴斯泰洛齐B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利10．按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0-2岁儿童处于（）A．感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段11．《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A．1小时B.2小时C.3小时D.4小时12．放大镜、天平、水箱等材料应投放在（）A．操作区B.木工区C.科学区D.积木区13．活动室墙饰的高度首先要适合（）A．幼儿的身高B.教师的身高C.家具的高度D.房屋的高度14．儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系，这种游戏是（）A．角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏15．在教师的指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展观察力的方法是（）A．故事法B.语言法C.讨论法D.观察法16．教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）A．自然后果惩罚B.剥夺性惩罚C.生理性惩罚D.体罚17．教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内（）多余能量的方法是A．行动操练法B.角色扮演法C.发泄法D.移情法18．家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（）A．情感性B.丰富性C.终身性D.深刻性19．托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）A．以保为主B.以保为主，保教并重C.以教为主D.以教为主，保教并重20．对2个月的婴儿，一天中安排进行活动的时间一般为（）A．1-1.5小时B.3-4小时C.4-5小时D.5-6小时21．教师充分认识和利用一日生活的各个环节，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展，这是（）A．重视年龄特点和个体差异原则B.发挥一日生活整体功能原则C.尊重儿童和建立平等的师生关系原则D.创设与教育相适应的环境原则22．处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（）A．小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学前班幼儿23．精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）A．受欢迎型B.被拒绝型C.被忽略型D.逃避型24．《幼儿园工作规程》颁布的时间是（）A．2003年B.2000年C.1996年D.1993年25．因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是（）A．新生家访B.定期家访C.情感性家访D.问题儿童的重点家访26．我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（）A．民主化B.社会化C.特殊化D.普及化27.1965年，政府颁布“提前开端计划”的国家是（）A．日本B.澳大利亚C.法国D.美国28．我国社区学前教育的“三优工程”是指（）A．优产、优生、优育B.优生、优育、优教C.优产、优生、优教D.优生、优护、优教非选择题部分二、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）29．儿童发展30．教育目的31．学前班32．教育活动游戏化33．社会性惩罚34．人园教育三、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）35．现代教育的主要特征。36．陶行知主张的“六解放”的内容。37．学前儿童游戏的特点。38．教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。39．在家长的育儿守则中，理智的爱的含义。40．为什么要进行常规教育？四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）41．结合实际，举例论述幼儿教师应具备的心理品质。42．试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因，并提出改革建议。

本文由湖北专升本整理发布